پرسشنامه استاندارد ارزیابی نگرش سنج علوم (ایکن) در سال 1979 طراحی و دارای 16 سوال است. این پرسشنامه مولفه های لذت بردن از علوم، ترس از علوم و ارزش و اهميت علوم را در قالب مطالعات مربوط به پيشرفت تحصيلي مورد سنجش قرار می دهد. توضیحات کامل در مورد روایی، پایایی و منابع مورد استفاده در متن آورده شده ..
مقدمه: همه دست اندرکاران آموزش علوم، از تغييرات وسيع برنامه هاي علوم در طول چند دهه گذشته آگاهي دارند. اين تغييرات محدود به يک کشور نيستند و مي توان گفت، کم و بيش در بيش تر کشورها (به پيروي از الگوهاي غربي) به درجاتي رخ داده اند. در ضمن در همين مدت، مطالعات گسترده اما کم تر شناخته شده اي در ...
بخشی از متن: بیشترین تأکید دین مقدس اسلام بر فراگیری علم و دانش و تفکر و تعقل و تدبر است. در متون دینی همواره اهمیت علم و مزلت عالم مورد تأکید قرار گرفته و علم از جایگاه رفیع برخوردار می باشد. آیات و روایات در این باب بیش از حد شمارش و بررسی است, برای روشن شدن جایگاه علم در متون اسلامی و اینکه ...